本实用新型公开了一种防掉托球练习拍,包括拍体和手柄(6),手柄(6)固定在拍体的侧壁上,在拍体上设置了阻挡球体从拍体滚落的轨道,球体可沿轨道自由滚动,在进行托球平衡练习中,特别是一些初学的中小学生,经常发生球从拍体上掉落,使练习者将大量时间浪费在捡球中,同时也容易使练习者丧失练球的热情,本实用新型结构简单,设置的轨道可以实现球体在拍子上做圆周运动或左右滚动时不易从拍子上掉落,省去了捡球的烦恼,节约了练球者的时间,增加了练球的趣味性,同时也锻炼了对球的平衡掌控能力。
1.一种防掉托球练习拍,包括拍体和手柄(6),手柄(6)固定在拍体的侧壁上,其特征在于:在拍体上设置了阻挡球体从拍体滚落的轨道,且球体可沿轨道滚动;所述轨道包括轨道外圈(2)、轨道内圈(7)、轨面(8),轨道内圈(7)固定在拍体的侧壁,轨道外圈(2)通过轨面(8)固定连接于轨道内圈(7)外侧,轨面(8)上表面与拍面(1)上表面平齐;或者所述轨道由一圈挡圈(10)组成,挡圈(10)固定在拍体上,球体可沿挡圈(10)在拍体的拍面(1)上滚动。
2.根据权利要求1所述的一种防掉托球练习拍,其特征在于:所述轨道内圈(7)上设有大于球体直径的开口(5)。
3.根据权利要求2所述的一种防掉托球练习拍,其特征在于:所述开口(5)处设置感应发声装置(11)。
4.根据权利要求1-3任一项所述的一种防掉托球练习拍,其特征在于:轨道的材质为橡胶、塑料、金属或者木质。技术领域
本实用新型涉及一种球拍,尤其是一种进行托球平衡练习时使用的防掉球的球拍。
背景技术
在进行球类学习初期,特别是一些小球如:乒乓球、网球等,需要首先练习对球的平衡掌控能力,因此在学习开始阶段都要进行托球练习,例如:练习让乒乓球沿乒乓球拍面圆周滚动,或前后、左右的滚动,以锻炼初学者对球的掌控及平衡能力,但是很多初学者,特别是一些年龄较小的初学者经常出现掉球现象,频繁捡球,使得很多练球时间浪费在了捡球中,影响了初学者的学习热情。实用新型内容本实用新型要解决的技术问题是:提供一种防掉托球练习拍,结构简单,可以防止球从拍子上掉落,辅助练球者进行托球的练习。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:该防掉托球练习拍,包括:拍体,手柄,手柄固定在拍体的侧壁,其特征在于:在拍体上设置了阻挡球体从拍体滚落的轨道,且球体可沿轨道滚动。优选的,所述轨道包括轨道外圈、轨道内圈、轨面,轨道内圈固定在拍体的侧壁,轨道外圈通过轨面固定连接于轨道内圈外侧,轨面上表面与拍面上表面平齐。。优选的,所述轨道包括轨道外圈、轨道内圈、轨面,轨道内圈固定在拍体的侧壁,轨道外圈通过轨面固定连接于轨道内圈外侧,轨面上表面与拍面上表面平齐,轨道内圈上设有大于球体直径的开口。优选的,所述开口处设置感应发声装置。优选的,所述轨道由一圈挡圈组成,挡圈固定在拍体上,球体可沿挡圈在拍体的拍面上滚动。优选的,所述轨道为在拍面上加工的凹槽。优选的,轨道由金属丝弯制而成。优选的,轨道的层数为一层以上。优选的,轨道的材质为橡胶、塑料、金属或者木质。与现有技术相比本实用新型所具有的有益效果是:结构简单,设置的轨道可以防止球从拍子上掉落,省去了捡球的烦恼,节约了练球者的时间,增加了练球的趣味性。
附图说明
图1为本实用新型的实施结构示意图。图2为本实用新型的又一实施结构示意图。图3为本实用新型的又一实施结构示意图。图4为本实用新型的又一实施结构示意图。其中:1、拍面 2、轨道外圈 3、卡球部 4、凹槽 5、开口 6、手柄 7、轨道内圈 8、轨面 9、手指定位段 10、挡圈 11、感应发声装置。
具体实施方式
实施例1为本实用新型的最佳实施例,下面结合附图1~4来进一步说明本实用新型的技术方案。实施例1结合图1,本实施例提出的一种防掉托球练习拍,可应用在乒乓球拍中,包括拍面1 、轨道外圈2 、卡球部3 、凹槽4、开口5、手柄6、轨道内圈7、轨面8、手指定位段9,轨道的宽度大于乒乓球的直径,轨道内圈7固定在拍面1的侧壁上,轨面8的上表面与拍面1平齐,在拍面1最左端、最右端、最上端的轨道内圈7上分别设置大于乒乓球直径大小的开口5,且在每个开口5的通过口设置感应发声装置11,轨道一端设有卡球部3,乒乓球使用前后可将乒乓球放在里面,方便寻找,轨道另一端逐渐通向拍面1且手柄6根部与轨道外圈2形成的切线与手柄6的角度为120°以作为手指定位段9。使用时,将乒乓球从卡球部3取出放入轨道,练习者握紧手柄6,并将食指靠在手指定位段9,练习者调整手柄6,使乒乓球沿轨道滚动,也可以使乒乓球在左右开口5间左右滚动,及利用上开口5上下滚动,当球通过开口5时感应发声装置11可发出:“通过啦!”的鼓励声,当把球放在拍面1上左右滚动及圆周滚动时,由于控制不好球要掉落时,轨道内圈7可阻挡球的掉落,锻炼了对乒乓球的平衡能力同时防止乒乓球从拍面1上掉落,避免了频繁的捡球,增加了练球者的乐趣。实施例2结合图2所示,实施例2与实施例1的区别在于:本实施例的轨道为直接设置在拍面1上的凹槽4,将球放在凹槽4中,调整手柄6,球可沿凹槽4滚动,由于凹槽4可以引导球的滚动轨迹,使球不容易在拍面1掉落,避免了频繁的捡球,同时也使练习者锻炼了对球的平衡掌控能力。实施例3结合图3所示,实施例3与实施例1的区别在于:本实施例设置了两圈轨道,且外圈轨道所在平面高于内圈轨道所在平面,练球者将球放在轨道内,调整手柄6,使乒乓球沿轨道滚动,当把乒乓球放在拍面1上左右滚动或圆周滚动时,球控制不好要掉落时,挡圈10可阻挡球使其不易掉落,避免了频繁的捡球,同时也使练习者锻炼了对球的平衡掌控能力,增加了练球的趣味性。实施例4结合图4所示,实施例5与实施例1的区别在于:本实施例设置了一圈由铁丝弯制而成的挡圈10固定在网球拍体上,挡圈10与拍面1的外沿形成了一圈轨道,练球者将球放在轨道内,调整手柄6,使球沿轨道滚动,球不易从拍面1掉落,当球放在拍面1上时,球可在拍面范围内滚动,如果球控制不好,要掉落时,挡圈10可阻挡球的掉落,练习者锻炼了对球的平衡掌控能力,避免了频繁的捡球,增加了练球的趣味性。以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等同物界定。